طرح درس پايه سوم راهنمایی نوبت اول
|
طــرح درس نوبت اول مدرسه راهنمايي | |||
|
درس : عــربــي |
پايه : سوم |
سال تحصيلي : 90- 89 |
هدف كلي : آشنايي با مفاهيم قرآني و ادبيات فارسي |
|
سلام و احوالپرسي – حضور و غياب – بررسي مشكلات رفتاري - ثبت نمرات در دفتر پيوند - بررسي تكاليف و . . . | ||||||||
|
|
هفته |
جلسه |
روز و تاريخ |
درس |
موضوع و عنوان درس |
هدف ويژه درس |
ساير فعاليت | |
|
مهر ماه |
اول |
اول |
شنبه 3/7/89 |
درس 1 |
القصر الزّجاجي |
حضرت سليمان |
آزمون از دروس سال قبل ترجمه درس 1و كار در منزل 1 | |
|
دوم |
دوم |
شنبه 10/7/89 |
" " |
" " |
" " |
ديدن دفاتر و بيان قواعد و حل تمرين | ||
|
سوم |
سوم |
شنبه 17/7/89 |
" " |
" " |
" " |
پرسش از متن و قواعد و حل تمرين وكار در منزل 2 | ||
|
چهارم |
چهارم |
شنبه 24/7/89 |
درس 2 |
استراق السّمع |
خاطرات جنگ و دفاع مقدس |
ترجمه درس 2و كار در منزل 1 | ||
|
آبـان مـــاه |
اول |
پنجم |
شنبه 1/8/89 |
" " |
" " |
" " |
ديدن دفاتر و بيان قواعد و حل تمرين | |
|
دوم |
ششم |
شنبه 8/8/89 |
" " |
" " |
" " |
پرسش از متن و قواعد و حل تمرين وكار در منزل 2 | ||
|
سوم |
هفتم |
شنبه 15/8/89 |
آزمون تستي از دروس 1 و 2 / ديدن دفاتر / حل كار در منزل | |||||
|
چهارم |
هشتم |
شنبه 22/8/89 |
درس 3 |
الرّاعية الصّغيرة |
رعايت اخلاق |
ترجمه درس 3و كار در منزل 1 | ||
|
چهارم |
نهم |
شنبه 29/8/89 |
" " |
" " |
" " |
ديدن دفاتر و بيان قواعد و حل تمرين | ||
|
آذر مــــاه |
اول |
دهم |
شنبه 6/9/89 |
" " |
" " |
" " |
پرسش از متن و قواعد و حل تمرين وكار در منزل 2 | |
|
دوم |
يازدهم |
شنبه 13/9/89 |
آزمون تشریحی از دروس 1 الی 3 | |||||
|
سوم |
دوازدهم |
شنبه 20/9/89 |
درس 4 |
اصحاب الكهف |
ضرورت خدا پرستي |
ترجمه درس 4و كار در منزل 1 | ||
|
چهارم |
سيزدهم |
شنبه 27/9/89 |
" " |
" " |
" " |
بيان قواعد و حل تمرين و كار در منزل 2 | ||
|
دي مـــاه |
اول |
چهاردهم |
شنبه 4/10/89 |
درس 5 |
البستان المحروق |
عاقبت خساست |
ترجمه درس 5 و كار در منزل 1 و بيان قواعد | |
|
دوم |
پانزدهم |
شنبه 11/10/89 |
" " |
" " |
" " |
حل تمرين و كار در منزل 2
| ||
|
سوم |
شانزدهم |
شنبه 18/10/89 |
امتحان شفاهي نوبت اول ( 5 نمره ) / دیدن دفاتر / دیدن کار در منزل ها | |||||
|
چهارم |
هفدهم |
شنبه 25/10/89 |
امتحانات نوبت اول | |||||